一、自我介紹

我是張焱珍，來自四川省成都市。很高興在這里與大家相識(shí)！

我在教育行業(yè)工作了13年，一直從事小學(xué)語文教學(xué)和班主任的工作，在工作上我努力向前，力爭把自己的工作做得最好，我一直把：用愛澆灌·靜待花開，作為我在教育事業(yè)上的座右銘，我相信有愛的我一定能培養(yǎng)出更有愛的孩子們！

在這么多年的工作中，我獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長以及孩子們的一致好評(píng)，也獲得了很多的榮譽(yù)，比如：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、德藝雙馨教師、精彩仁師等等。

二、讀高級(jí)心理學(xué)碩士的目的

作為小學(xué)語文教師報(bào)讀馬來西亞和立大學(xué)的高級(jí)心理學(xué)碩士，旨在深化教學(xué)理解與實(shí)踐能力，其具體目的可概括為以下幾點(diǎn)：

首先，通過心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我可以更深入地理解學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，把握不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知、情感與行為規(guī)律，從而設(shè)計(jì)出更符合學(xué)生心理需求的教學(xué)活動(dòng)。

其次，心理學(xué)知識(shí)有助于我識(shí)別并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的心理障礙，如焦慮、注意力分散等，為學(xué)生提供個(gè)性化的心理支持與輔導(dǎo)，促進(jìn)其健康成長。

此外，還能提升我的溝通技巧與情緒管理能力，使我在與學(xué)生、家長溝通時(shí)更加有效，營造和諧的師生關(guān)系與家校合作氛圍。

總之，我報(bào)讀高級(jí)心理學(xué)碩士，既是為了提升專業(yè)素養(yǎng)，更是為了以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展，讓語文課堂成為學(xué)生心靈成長的沃土。

三、想對(duì)同學(xué)們說的話

親愛的校友們：在心理學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我們一同探索人類行為的奧秘，揭開心理現(xiàn)象的神秘面紗。這是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程，需要我們保持好奇心、耐心與毅力。

我深知，學(xué)習(xí)的過程并非總是一帆風(fēng)順。面對(duì)復(fù)雜的理論與繁瑣的研究，我們可能會(huì)感到困惑與疲憊。但請(qǐng)相信，每一次的困難都是成長的契機(jī)，每一次的突破都是自我超越的見證。

讓我們攜手共進(jìn)，在心理學(xué)的廣闊天地里不斷耕耘與收獲。愿你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)與生活中，能夠保持對(duì)心理學(xué)的熱愛與執(zhí)著，用專業(yè)的知識(shí)與技能去幫助更多的人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的雙重飛躍。

加油！期待與你們?cè)谛睦韺W(xué)的道路上共同前行，共創(chuàng)輝煌！

「 南海學(xué)分 精選收錄 南海每一位校友的出鏡 」

讓我們一起 用教育點(diǎn)亮人心 用眼睛丈量世界