2025年6月28日上午8:30【南海產(chǎn)業(yè)博士】第13期班開學典禮在莊嚴而熱烈的氛圍中拉開帷幕。本次活動匯聚了中山大學軟件工程學院陳文清博士，廣東外語外貿(mào)大學信息科學與技術(shù)學院陳偉利博士等高校代表，以及【南海產(chǎn)業(yè)博士】學術(shù)委員會導師方明博士等教育專家。此次典禮不僅標志著新一期博士生的啟航，更彰顯了校企協(xié)同、產(chǎn)研融合的深遠意義。

一、莊嚴啟幕

當《中華人民共和國國歌》的旋律響徹會場，全體嘉賓與新生肅立致敬，愛國情懷與學術(shù)使命感共鳴。隨后，方明博士引領(lǐng)全體成員誦讀【南海產(chǎn)業(yè)博士】宣言，以 “相互成就，共創(chuàng)輝煌” 為宗旨，承諾以產(chǎn)學研推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展——這不僅是對學術(shù)殿堂的叩問，更是對企業(yè)實踐需求的響應。

二、學生代表發(fā)言

【南海產(chǎn)業(yè)博士】第12期董強博士作為學生代表分享了兼具央企實踐與學術(shù)研學的雙重感悟。談及博士學業(yè)的認知突破，董強以三次跨地域研學為例：在深圳福田，目睹7000億GDP城區(qū)與家鄉(xiāng)8億縣域經(jīng)濟的千倍差距，從華強北的電子元件到中國硅谷蛻變中讀懂創(chuàng)新邏輯；貴陽研學期間，張?zhí)┈|教授《孫子兵法與中國式戰(zhàn)略管理》課程中“兵無常勢”的戰(zhàn)略思維，與現(xiàn)代企業(yè)競爭內(nèi)涵形成共振；而中山大學課堂上，與來自各個領(lǐng)域的博士同學的交流，則讓其跳出體制內(nèi)思維，看見技術(shù)、資本與產(chǎn)業(yè)的跨界融合可能。

緊接著，【南海產(chǎn)業(yè)博士】第13期新生代表涂慷博士發(fā)表了他的感悟，這位畢業(yè)于華中師范大學的教育工作者，20多年前分配至廈門集美師范專科學校（集美大學前身），親歷了這所由陳嘉庚先生創(chuàng)辦的學府從?？频讲┦奎c的蛻變。

三、頒發(fā)錄取通知書

方明博士代表【南海學分數(shù)字化學習平臺】的合作院校馬來西亞和立大學、馬來西亞新紀元大學、馬來西亞彭亨教育基金大學、法國IDRAC高等商學院等向本次入學并錄取的部分學生頒發(fā)《錄取通知書》。方明博士在頒發(fā)錄取通知書時特別強調(diào)，平臺的核心價值在于讓學員同時獲得高校導師與企業(yè)導師的雙重指導，實現(xiàn)“學位提升”與“產(chǎn)業(yè)賦能”的雙重目標。

此次開學典禮是校企創(chuàng)新生態(tài)的一次聚力。正如方明博士所言：“當高校的創(chuàng)新因子與企業(yè)的市場因子碰撞，必將催生新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)。”【南海產(chǎn)業(yè)博士】第13期的新生們，將以研究者與產(chǎn)業(yè)推動者的雙重身份，在項目中既將學術(shù)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力，也將產(chǎn)業(yè)問題提煉為學術(shù)課題，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入“博士智慧”。

【南海產(chǎn)業(yè)博士】活動持續(xù)開展中，歡迎關(guān)注后續(xù)校企對接、名企參訪等精彩內(nèi)容，共同見證創(chuàng)新要素的流動與融合！

南海教育定位于“基于全球視野的數(shù)字化終身學習平臺”發(fā)展與實踐，致力于“教育數(shù)字化”體系建設(shè)&“教育國際化”能力建設(shè)。南海教育堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，是“模式的開創(chuàng)者，標準的制定者，行業(yè)的引領(lǐng)者”，深耕教育領(lǐng)域23年。

【南海產(chǎn)業(yè)博士】是南海教育集團基于“南海學分數(shù)字化在職教育學習平臺”打造的高端學習品牌，旨在幫助國際在職博士研究學生拓寬全球視野、匯聚全球智慧，以“政產(chǎn)學聯(lián)動&全球移動課堂”為特色，以“雙招雙引”為切入點，積極發(fā)揮南海教育集團全球化院校資源和博士學生的產(chǎn)業(yè)資源，促進“資源的互動，人才的流動，要素的流通”和“新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)”的協(xié)同發(fā)展。

【南海產(chǎn)業(yè)博士】以“政產(chǎn)學聯(lián)動&全球移動課堂”為特色，以產(chǎn)業(yè)為核心，以數(shù)字化平臺賦能線下學習，全球流動課堂+政產(chǎn)學聯(lián)動+產(chǎn)業(yè)加速坊，內(nèi)容豐富多彩，定位高端，開闊了視野，理論與實戰(zhàn)并重。