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中 國 職 場 文 化和現(xiàn)象以及應對策略

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 劉同學

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中 國 職 場 文 化和現(xiàn)象以及應對策略

咨詢師有效咨詢的技能和方法以及在生活中的應用

2023-11-03

SRBS-MP 129期 孟同學

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咨詢師有效咨詢的技能和方法以及在生活中的應用

基于自尊原理應對職場 PUA：重建自我價值的內(nèi)在評價體系

2025-09-25

GUC-EPsy.D 311期 楊同學

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基于自尊原理應對職場 PUA：重建自我價值的內(nèi)在評價體系

認知心理學在生活中的應用

2021-11-05

CTU-MEd 32期 馮同學

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認知心理學在生活中的應用

年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因為哪兩個原因？

2024-11-17

GUC-EMP 238期 孟同學

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年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因為哪兩個原因？

新生代員工的激勵策略分析

2025-09-25

GUC-EPsy.D 311期 楊同學

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新生代員工的激勵策略分析

《心理學學科性質(zhì)的雙重維度辨析：基于流派演進與工作實踐的研究報告》

2025-12-19

GUC-EMP 392期 晏同學

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《心理學學科性質(zhì)的雙重維度辨析：基于流派演進與工作實踐的研究報告》

關于熱點事件網(wǎng)絡輿論社會心理學原理分析

2022-05-05

CTU-MED 46期 李同學

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關于熱點事件網(wǎng)絡輿論社會心理學原理分析

培養(yǎng)良好習慣提升工作注意

2022-07-28

CTU-MED 55期 梁同學

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培養(yǎng)良好習慣提升工作注意

心理咨詢平臺及咨詢師的倫理要求

2022-08-29

CTU-MED 68期 吳同學

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心理咨詢平臺及咨詢師的倫理要求

認知心理學在生活中的運用分析——認知心理學在英語閱讀能力提升中的運用分析

2022-07-28

CTU-MED 55期 王同學

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認知心理學在生活中的運用分析——認知心理學在英語閱讀能力提升中的運用分析

職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象：基于刻板印象、偏見與歧視的社會心理學分析及應對策略

2025-07-10

GUC-EPsy.D 259期 阮同學

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職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象：基于刻板印象、偏見與歧視的社會心理學分析及應對策略