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2098篇作業(yè)范文

淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究
2025-01-15
UCYP-EMP 145期 李同學
5.00
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淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究
如何提升孩子的專注力
2025-01-14
SRBS-MP 129期 許同學
5.00
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如何提升孩子的專注力
如何成為一名合格的心理咨詢師
2025-01-14
SRBS-MP 129期 許同學
5.00
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如何成為一名合格的心理咨詢師
心理學:自然科學與社會科學的交織 —— 基于實際工作情境的探討
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 馮同學
5.00
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心理學:自然科學與社會科學的交織 —— 基于實際工作情境的探討
淺談提升工作學習沉浸感的策略與實踐
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 馮同學
5.00
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淺談提升工作學習沉浸感的策略與實踐
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與對個體職業(yè)行為的影響
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學
5.00
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與對個體職業(yè)行為的影響
新生代員工的激勵策略分析——以00后為例
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學
5.00
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新生代員工的激勵策略分析——以00后為例
快思維與慢思維在工作場景中的運用研究
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學
5.00
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快思維與慢思維在工作場景中的運用研究
心理學培訓中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個體職業(yè)行為的影響
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學
5.00
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心理學培訓中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個體職業(yè)行為的影響
新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
2025-01-14
GUC-EMP 238期 李同學
5.00
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新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
新生代員工的激勵策略分析
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學
5.00
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新生代員工的激勵策略分析
心理學培訓中快思維與慢思維的應(yīng)用研究
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學
5.00
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心理學培訓中快思維與慢思維的應(yīng)用研究
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