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2230篇作業(yè)范文

學(xué)習(xí)精神分析的體會
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 謝同學(xué)
5.00
0
學(xué)習(xí)精神分析的體會
論如何讓自己沉浸式工作
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 姚同學(xué)
5.00
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論如何讓自己沉浸式工作
結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感。
2024-06-23
New Era-GMED 114期 鄧同學(xué)
5.00
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結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感。
“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及破局之策
2025-01-25
GUC-EMP 199期 賈同學(xué)
5.00
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“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及破局之策
發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
2025-05-20
GUC-EMP 199期 劉同學(xué)
5.00
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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
積極老齡化—老年人為何既要服老,又不要服老
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)
5.00
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積極老齡化—老年人為何既要服老,又不要服老
在學(xué)校中如何運用快思維與慢思維
2024-08-08
UCYP-EMP 145期 董同學(xué)
5.00
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在學(xué)校中如何運用快思維與慢思維
敘事療法干預(yù)的實踐
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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敘事療法干預(yù)的實踐
淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
2024-08-27
UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)
5.00
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淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
關(guān)于職場天花板的觀察及應(yīng)對策略
2024-12-12
GUC-EMP 238期 惠同學(xué)
5.00
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關(guān)于職場天花板的觀察及應(yīng)對策略
如何提升孩子的專注力
2025-01-14
SRBS-MP 129期 許同學(xué)
5.00
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如何提升孩子的專注力
A公司新生代員工激勵策略研究
2025-05-20
GUC-EMP 199期 劉同學(xué)
5.00
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A公司新生代員工激勵策略研究
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