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2098篇作業(yè)范文

內卷現(xiàn)象對個人職業(yè)的影響
2023-11-22
CTU-MEd(應用心理學) 53期 彭同學
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內卷現(xiàn)象對個人職業(yè)的影響
高校教師如何利用快思維與慢思維優(yōu)化教學與科研實踐
2025-06-25
GUC-EMEd 214期 曾同學
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高校教師如何利用快思維與慢思維優(yōu)化教學與科研實踐
社論述提升學生的學習注意
2023-11-22
CTU-MEd(教育心理學) 79期 袁同學
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社論述提升學生的學習注意
簡述家譜圖的實際應用并舉例說明
2023-11-22
CTU-MEd(應用心理學) 53期 孫同學
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簡述家譜圖的實際應用并舉例說明
在工作場景中結合快思維與慢思維的應用探討
2023-07-11
NEUC-GMED 136期 許同學
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在工作場景中結合快思維與慢思維的應用探討
如何讓學生提升學習沉浸感
2023-07-14
UNIMEL-MEd 107期 葉同學
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如何讓學生提升學習沉浸感
心理咨詢與治療專業(yè)化普及化發(fā)展中存在的問題
2024-03-29
UCYP-EMP 145期 李同學
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心理咨詢與治療專業(yè)化普及化發(fā)展中存在的問題
正常工作學習的沉浸感研究
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 邱同學
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正常工作學習的沉浸感研究
試針對一個網(wǎng)絡中的社會熱點事件, 分析其中的社會心理學原理
2024-12-28
GUC-EMP 199期 何同學
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試針對一個網(wǎng)絡中的社會熱點事件, 分析其中的社會心理學原理
nature vs nurture
2025-06-05
GUC-EPsy.D 222期 李同學
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nature vs nurture
遺傳因素在個體心理發(fā)展中的作用
2024-03-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 王同學
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遺傳因素在個體心理發(fā)展中的作用
闡述目前職場中的“內卷” 現(xiàn)象如何形成,并且怎樣 影響個體的職業(yè)行為
2024-12-28
GUC-EMP 199期 何同學
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闡述目前職場中的“內卷” 現(xiàn)象如何形成,并且怎樣 影響個體的職業(yè)行為
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