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用積極的教養(yǎng)方式培養(yǎng)孩子

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)

￥5.00

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用積極的教養(yǎng)方式培養(yǎng)孩子

認(rèn)知療法的 ABC 理論

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知療法的 ABC 理論

淺談后疫情時(shí)代小學(xué)心理健康工作建設(shè)

2023-06-02

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 黃同學(xué)

￥5.00

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淺談后疫情時(shí)代小學(xué)心理健康工作建設(shè)

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2024-10-20

GUC-EMP 149期 蔣同學(xué)

￥5.00

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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

后疫情時(shí)代心理咨詢實(shí)踐存在的問題及對策

2024-12-24

UCYP-EMP 145期 杜同學(xué)

￥5.00

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后疫情時(shí)代心理咨詢實(shí)踐存在的問題及對策

人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用

2025-03-22

GUC-EMP 276期 周同學(xué)

￥5.00

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人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用

精神障礙診斷與鑒別

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)

￥5.00

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精神障礙診斷與鑒別

學(xué)習(xí)精神分析的感受心得

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

￥5.00

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學(xué)習(xí)精神分析的感受心得

談?wù)剬W(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會(huì)

2023-06-01

UNIMEL-MEd 106期 覃同學(xué)

￥5.00

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談?wù)剬W(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會(huì)

心理咨詢師必備的人際溝通技巧

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢師必備的人際溝通技巧

工作中如何利用快思維和慢思維

2024-03-31

NEUC-GMED 114期 張同學(xué)

￥5.00

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工作中如何利用快思維和慢思維

行為主義與認(rèn)知主義的對比分析

2024-05-27

SRBS-MP 129期 張同學(xué)

￥5.00

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行為主義與認(rèn)知主義的對比分析