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1714篇作業(yè)范文

基于領導特質(zhì)理論談女性校長的領導力
2024-10-15
GUC-EMEd 209期 曾同學
5.00
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基于領導特質(zhì)理論談女性校長的領導力
疫情后的未來課堂
2024-10-15
New Era-GMED 136期 褚同學
5.00
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疫情后的未來課堂
高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究
法約爾管理理論在高校社團建設中的應用
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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法約爾管理理論在高校社團建設中的應用
后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
我國高校領導干部領導特質(zhì)理論分析
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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我國高校領導干部領導特質(zhì)理論分析
我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
中國基礎教育不平等問題的研究與干預策略
2024-10-15
New Era-GMED 114期 李同學
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中國基礎教育不平等問題的研究與干預策略
中國基礎教育不平衡現(xiàn)狀與干預策略探究
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 廖同學
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中國基礎教育不平衡現(xiàn)狀與干預策略探究
論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應用
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 孫同學
5.00
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論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應用
高職院校領導者適合的領導模式
2024-10-20
GUC-EMEd 209期 何同學
5.00
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高職院校領導者適合的領導模式
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