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1714篇作業(yè)范文

課程與教學落實立德樹人根本任務的實踐探索
2025-01-21
GUC-EMEd 210期 劉同學
5.00
0
課程與教學落實立德樹人根本任務的實踐探索
馬克思主義教育在實踐的范疇研究
2025-01-17
GUC-EMEd 210期 劉同學
5.00
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馬克思主義教育在實踐的范疇研究
學校副校長的理論與實踐分析
2025-01-17
GUC-EMEd 210期 劉同學
5.00
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學校副校長的理論與實踐分析
新課程背景下中小學教師專業(yè)發(fā)展的困境與突破路徑探究
2025-01-15
GUC-EMEd 209期 曾同學
5.00
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新課程背景下中小學教師專業(yè)發(fā)展的困境與突破路徑探究
我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
管理方格理論在學校領導力實踐中的應用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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管理方格理論在學校領導力實踐中的應用
“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
立德樹人視角下基礎教育新課程實施問題
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
0
立德樹人視角下基礎教育新課程實施問題
法約爾管理理論在高校社團建設中的應用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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法約爾管理理論在高校社團建設中的應用
關于音樂教育中的審美哲學研究
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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關于音樂教育中的審美哲學研究
淺談教育評估的內涵、類型及其應用
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 馮同學
5.00
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淺談教育評估的內涵、類型及其應用
教育培訓機構中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-01-14
GUC-EMEd 214期 房同學
5.00
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教育培訓機構中長期發(fā)展規(guī)劃
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