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1968篇作業(yè)范文

如何做互聯(lián)網時代的教師
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 賈同學
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如何做互聯(lián)網時代的教師
定位理論在新媒體營銷中的應用
2024-11-22
GUC-EMEd 214期 魏同學
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定位理論在新媒體營銷中的應用
博弈視域下“雙減”政策執(zhí)行失真的成因與治理路徑研究
2025-08-16
GUC-EMEd 291期 許同學
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博弈視域下“雙減”政策執(zhí)行失真的成因與治理路徑研究
互聯(lián)網時代教師線上教學的優(yōu)勢與局限性分析及揚長避短策略研究
2025-10-21
CTU-MEd(教育心理學) 79期 陳同學
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互聯(lián)網時代教師線上教學的優(yōu)勢與局限性分析及揚長避短策略研究
“四大支柱并結合實際”,談一談你對傳統(tǒng)教育看法
2022-06-22
CTU-MED 68期 田惠敏
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“四大支柱并結合實際”,談一談你對傳統(tǒng)教育看法
在教育哲學視角下的企業(yè)人才培訓變革
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 楊同學
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在教育哲學視角下的企業(yè)人才培訓變革
教師培訓如何促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-06-01
UCYP-EMEd 56期 錢同學
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教師培訓如何促進教師專業(yè)發(fā)展
疫情對教育的沖擊及未來課堂教學方式的變革
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 陳同學
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疫情對教育的沖擊及未來課堂教學方式的變革
家園合作培養(yǎng)幼兒生活自理能力
2024-04-11
NEUC-GMED 136期 黃同學
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家園合作培養(yǎng)幼兒生活自理能力
論線上教育的優(yōu)勢與局限
2024-08-11
New Era-GMED 136期 李同學
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論線上教育的優(yōu)勢與局限
立德樹人視角下對課程與教學的思考
2024-11-22
GUC-EMEd 214期 魏同學
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立德樹人視角下對課程與教學的思考
《校長的領導角色:理論與實踐分析》
2025-07-17
UCYP-EMEd 283期 孫同學
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《校長的領導角色:理論與實踐分析》
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