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教育學(xué)
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1714篇作業(yè)范文

淺談定位理論與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的研究探索
2023-12-15
NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)
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淺談定位理論與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的研究探索
基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及前景展望
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 鄭同學(xué)
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基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及前景展望
論述淺談高職語(yǔ)文課程改革的必要性及發(fā)展
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴(yán)同學(xué)
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論述淺談高職語(yǔ)文課程改革的必要性及發(fā)展
實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展- 音樂(lè)哲學(xué)教育對(duì)哲學(xué)教育的重大促進(jìn)作用
2024-03-30
UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展- 音樂(lè)哲學(xué)教育對(duì)哲學(xué)教育的重大促進(jìn)作用
淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的線上教學(xué)
2022-05-11
UCYP-EMED 2期 范同學(xué)
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淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的線上教學(xué)
教師應(yīng)該如何因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)
5.00
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教師應(yīng)該如何因材施教
淺談年級(jí)長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析
2025-05-29
New Era-GMED 136期 柴同學(xué)
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淺談年級(jí)長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析
民族民間舞蹈?jìng)鞒兄械慕逃u(píng)估創(chuàng)新-----基于文化響應(yīng)性評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)
2025-06-24
GUC-EMEd 210期 王同學(xué)
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民族民間舞蹈?jìng)鞒兄械慕逃u(píng)估創(chuàng)新-----基于文化響應(yīng)性評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)
幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實(shí)踐探究
2021-06-10
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 劉同學(xué)
5.00
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幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實(shí)踐探究
淺談如何減負(fù)
2024-04-18
Genovasi-EMEd 157期 王同學(xué)
5.00
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淺談如何減負(fù)
中國(guó)高等教育的困境與人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)
2024-12-24
GUC-Ed.D 182期 陳同學(xué)
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中國(guó)高等教育的困境與人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代模具加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的革新路徑
2025-03-22
New Era-GMED 242期 吳同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代模具加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的革新路徑
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