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共1965篇作業(yè)范文

加拿大Rothewood幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究
2025-11-12
GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)
￥5.00
0
加拿大Rothewood幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)教師應(yīng)對(duì)的策略與研究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)
￥10.00
0
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)教師應(yīng)對(duì)的策略與研究
社會(huì)背景視角下的教育減負(fù)政策探究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)
￥10.00
0
社會(huì)背景視角下的教育減負(fù)政策探究
社會(huì)背景視角下的教育減負(fù)政策探究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)
￥10.00
0
社會(huì)背景視角下的教育減負(fù)政策探究
社會(huì)背景視角下的教育減負(fù)政策探究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)
￥10.00
0
社會(huì)背景視角下的教育減負(fù)政策探究
關(guān)于新冠疫情沖擊下銀城小學(xué)語(yǔ)文未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革的看法
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同學(xué)
￥10.00
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關(guān)于新冠疫情沖擊下銀城小學(xué)語(yǔ)文未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革的看法
基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評(píng)估方案
2025-11-12
GUC-EMEd 342期 陳同學(xué)
￥10.00
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基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評(píng)估方案
銀城小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同學(xué)
￥10.00
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銀城小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的適用性分析
2025-11-11
GUC-EMEd 406期 刁同學(xué)
￥5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的適用性分析
教育減負(fù)政策頻頻失效的成因及其與社會(huì)背景的關(guān)聯(lián)研究
2025-11-11
GUC-EMEd 425期 楊同學(xué)
￥10.00
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教育減負(fù)政策頻頻失效的成因及其與社會(huì)背景的關(guān)聯(lián)研究
全面質(zhì)量管理理論在醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的實(shí)踐路徑研究
2025-11-11
GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)
￥5.00
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全面質(zhì)量管理理論在醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的實(shí)踐路徑研究
中國(guó)高等教育的問(wèn)題與優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境研究——結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的比較分析
2025-11-11
GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)高等教育的問(wèn)題與優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境研究——結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的比較分析
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