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教育學(xué)
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1714篇作業(yè)范文

淺談英語實踐教學(xué)
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 范同學(xué)
5.00
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淺談英語實踐教學(xué)
我國優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論案例分析
2021-07-31
CTU-MED 32期 莫同學(xué)
5.00
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我國優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論案例分析
基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
2021-07-09
CTU-MED 44期 周同學(xué)
5.00
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基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動的提升策略探討
2021-07-09
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
5.00
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課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動的提升策略探討
教育管理案例分析
2022-11-18
CTU-MED 75期 王同學(xué)
5.00
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教育管理案例分析
選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色,進(jìn)行理論與實踐分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)
5.00
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選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色,進(jìn)行理論與實踐分析
幼兒園園本課程的建構(gòu)與實施發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 金同學(xué)
5.00
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幼兒園園本課程的建構(gòu)與實施發(fā)展規(guī)劃
怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何進(jìn)行干預(yù)?
2021-08-13
CTU-MED 33期 潘同學(xué)
5.00
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怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何進(jìn)行干預(yù)?
校長角色的理論與實踐分析
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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校長角色的理論與實踐分析
實踐哲學(xué)發(fā)展的教育意義
2021-06-16
CTU-MED 32期 劉同學(xué)
5.00
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實踐哲學(xué)發(fā)展的教育意義
論課程改革的必要性和方向——教育目之一培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
2021-08-04
CTU-MED 46期 葉同學(xué)
5.00
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論課程改革的必要性和方向——教育目之一培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
淺談素質(zhì)教育,核心素養(yǎng),全面發(fā)展的教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同學(xué)
5.00
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淺談素質(zhì)教育,核心素養(yǎng),全面發(fā)展的教育
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