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教育學(xué)
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共1783篇作業(yè)范文

中國基礎(chǔ)教育不平等問題的研究與干預(yù)策略
2024-10-15
New Era-GMED 114期 李同學(xué)
￥5.00
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題的研究與干預(yù)策略
高校落實(shí)立德樹人策略研究
2021-03-27
CTU-MEd 34期 李同學(xué)
￥5.00
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高校落實(shí)立德樹人策略研究
關(guān)于如何激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)的探討
2022-06-22
CTU-MED 68期 陳海英
￥5.00
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關(guān)于如何激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)的探討
如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 葉同學(xué)
￥5.00
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如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
創(chuàng)新性實(shí)踐：以馬克思主義教育為基礎(chǔ)的高等教育改革方案研究
2023-11-07
UCYP-EMEd 95期 金同學(xué)
￥5.00
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創(chuàng)新性實(shí)踐：以馬克思主義教育為基礎(chǔ)的高等教育改革方案研究
我國高等教育問題分析
2024-11-22
GUC-EMEd 214期 魏同學(xué)
￥5.00
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我國高等教育問題分析
教育減負(fù)政策頻頻失效的社會(huì)結(jié)構(gòu)性解釋
2025-08-16
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
￥5.00
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教育減負(fù)政策頻頻失效的社會(huì)結(jié)構(gòu)性解釋
當(dāng)代教育下教師的成長與培養(yǎng)
2022-11-20
CTU-MED 68期 彭同學(xué)
￥5.00
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當(dāng)代教育下教師的成長與培養(yǎng)
《結(jié)合動(dòng)機(jī)理論與我的工作，論述如何激發(fā) 學(xué)生（或員工）的學(xué)習(xí)或工作動(dòng)機(jī)》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
￥5.00
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《結(jié)合動(dòng)機(jī)理論與我的工作，論述如何激發(fā) 學(xué)生（或員工）的學(xué)習(xí)或工作動(dòng)機(jī)》
課程與教學(xué)改革視域下的教師培訓(xùn)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
￥5.00
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課程與教學(xué)改革視域下的教師培訓(xùn)
緬甸國際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的管理方格理論應(yīng)用研究
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
￥5.00
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緬甸國際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的管理方格理論應(yīng)用研究
國際學(xué)校中方校長的角色定位與能力構(gòu)建
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
￥5.00
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國際學(xué)校中方校長的角色定位與能力構(gòu)建
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