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教育學(xué)
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1714篇作業(yè)范文

中國(guó)高等教育的困境與人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)
2024-12-24
GUC-Ed.D 182期 陳同學(xué)
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中國(guó)高等教育的困境與人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代模具加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的革新路徑
2025-03-22
New Era-GMED 242期 吳同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代模具加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的革新路徑
家校合作模式探究與實(shí)踐
2023-11-08
UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)
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家校合作模式探究與實(shí)踐
小學(xué)體育教學(xué)中教育評(píng)估的內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用
2024-09-26
GUC-EMEd 210期 彭同學(xué)
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小學(xué)體育教學(xué)中教育評(píng)估的內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用
幼兒教師教學(xué)評(píng)估方案
2025-05-13
GUC-EMEd 157期 肖同學(xué)
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幼兒教師教學(xué)評(píng)估方案
中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及干預(yù)策略
2025-06-24
GUC-EMEd 252期 鄧同學(xué)
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中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及干預(yù)策略
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 姚同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)
新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論教師的使命擔(dān)當(dāng)
2023-12-15
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
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新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論教師的使命擔(dān)當(dāng)
馬克思實(shí)踐哲學(xué)作為實(shí)踐教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)的確證性分析
2024-09-26
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
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馬克思實(shí)踐哲學(xué)作為實(shí)踐教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)的確證性分析
多維視域下中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等治理研究——基于地域、城鄉(xiāng)與階層的實(shí)證分析
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 陳同學(xué)
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多維視域下中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等治理研究——基于地域、城鄉(xiāng)與階層的實(shí)證分析
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
2025-05-13
GUC-EMEd 157期 肖同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者適合的引導(dǎo)模式
2025-06-24
GUC-EMEd 252期 鄧同學(xué)
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者適合的引導(dǎo)模式
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