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教育學(xué)
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1714篇作業(yè)范文

《領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用》
2023-11-07
UNIMEL-MEd 99期 趙同學(xué)
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《領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用》
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)
2025-05-18
New Era-GMED 136期 柴同學(xué)
5.00
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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下線上教學(xué)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
2022-05-06
CTU-MED 68期 盧同學(xué)
10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下線上教學(xué)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)?
2022-05-11
CTU-MED 57期 鄭同學(xué)
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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)?
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)——以音樂(lè)課程為例
2022-05-09
CTU-MED 55期 王同學(xué)
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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)——以音樂(lè)課程為例
淺談教育本質(zhì)觀
2022-05-09
CTU-MED 71期 許同學(xué)
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淺談教育本質(zhì)觀
淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策
2021-10-19
CTU-MEd 33期 潘同學(xué)
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淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策
中國(guó)高等教育中存在哪些突出的問(wèn)題?為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才?
2021-09-08
CTU-MED 33期 肖同學(xué)
10.00
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中國(guó)高等教育中存在哪些突出的問(wèn)題?為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才?
中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及干預(yù)策略
2022-02-08
CTU-MED 57期 崔同學(xué)
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中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及干預(yù)策略
心理學(xué)在教育實(shí)踐中的作用
2021-10-27
CTU-MEd 45期 李同學(xué)
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心理學(xué)在教育實(shí)踐中的作用
基礎(chǔ)教育評(píng)估發(fā)展及實(shí)際應(yīng)用
2023-03-31
UCYP-EMBA 15期 賴同學(xué)
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基礎(chǔ)教育評(píng)估發(fā)展及實(shí)際應(yīng)用
教育的本質(zhì)
2022-05-10
CTU-MED 68期 楊同學(xué)
10.00
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教育的本質(zhì)
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