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教育學
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1714篇作業(yè)范文

論漸進式放松對學生的影響
2021-08-05
CTU-MED 34期 沈同學
5.00
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論漸進式放松對學生的影響
淺析中國基礎教育存在的不平等問題
2022-02-10
CTU-MED 34期 劉同學
10.00
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淺析中國基礎教育存在的不平等問題
辨析使用“教育懲戒權(quán)”對學生的影響
2022-05-19
CTU-MED 68期 鐘同學
10.00
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辨析使用“教育懲戒權(quán)”對學生的影響
論在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學
10.00
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論在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
教育評估的全面解析與實踐探索
2024-11-17
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
5.00
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教育評估的全面解析與實踐探索
開展中小學社會實踐教育活動的重要意義和有效途徑
2021-03-12
CTU-MBA 32期 莫同學
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開展中小學社會實踐教育活動的重要意義和有效途徑
論課程改革的必要性及發(fā)展方向
2022-05-05
CTU-MED 57期 黎同學
10.00
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論課程改革的必要性及發(fā)展方向
綜合素質(zhì)教育與教師面臨的角色定位和困境
2023-04-03
CTU-MED 68期 何同學
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綜合素質(zhì)教育與教師面臨的角色定位和困境
《教育社會學視角下高校優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)之我見》
2021-08-20
CTU-MEd(應用心理學) 14期 柯同學
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《教育社會學視角下高校優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)之我見》
三人演練實操小組模式在心理咨詢師培訓中的理念構(gòu)建及應用探索
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 胡同學
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三人演練實操小組模式在心理咨詢師培訓中的理念構(gòu)建及應用探索
淺談新課程改革背景下立德樹人的教育實踐研究
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 徐同學
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淺談新課程改革背景下立德樹人的教育實踐研究
構(gòu)建融合職業(yè)與社會活動的對外漢語實踐教育模式:基于國際學校的探索
2025-04-08
New Era-GMED 242期 金同學
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構(gòu)建融合職業(yè)與社會活動的對外漢語實踐教育模式:基于國際學校的探索
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