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幼兒教師教學(xué)評(píng)估方案

2024-11-17

New Era-GMED 136期 蔣同學(xué)

￥5.00

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幼兒教師教學(xué)評(píng)估方案

教育社會(huì)學(xué)

2021-10-25

CTU-MEd 34期 梁老師

￥10.00

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教育社會(huì)學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)現(xiàn)代幼兒園園長(zhǎng)的啟示__

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 鄺同學(xué)

￥10.00

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)現(xiàn)代幼兒園園長(zhǎng)的啟示__

中國(guó)基礎(chǔ)教育資源不平等研究

2023-06-02

UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)

￥3.00

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中國(guó)基礎(chǔ)教育資源不平等研究

小學(xué)體育教育實(shí)踐中教育心理學(xué)的作用

2024-06-23

UCYP-EMEd 126期 李同學(xué)

￥5.00

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小學(xué)體育教育實(shí)踐中教育心理學(xué)的作用

淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策

2025-06-12

GUC-EMEd 252期 劉同學(xué)

￥5.00

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淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策

教育減負(fù)政策失效的原因與對(duì)策分析

2021-08-27

CTU-MED 57期 廖同學(xué)

￥10.00

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教育減負(fù)政策失效的原因與對(duì)策分析

教育心理學(xué)在低年級(jí)學(xué)生工作中的應(yīng)用

2021-11-05

CTU-MEd 56 期 黃同學(xué)

￥10.00

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教育心理學(xué)在低年級(jí)學(xué)生工作中的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)是什么，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 歐同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)是什么，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

小學(xué)數(shù)學(xué)教師視角下的教育評(píng)價(jià)：內(nèi)涵、類型及其實(shí)際應(yīng)用

2023-11-09

UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)

￥10.00

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小學(xué)數(shù)學(xué)教師視角下的教育評(píng)價(jià)：內(nèi)涵、類型及其實(shí)際應(yīng)用

外貿(mào)行業(yè)下的實(shí)踐教育模式

2024-07-07

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 肖同學(xué)

￥3.00

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外貿(mào)行業(yè)下的實(shí)踐教育模式

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師角色的重塑與線上教學(xué)的優(yōu)化策略探究

2025-01-25

GUC-EMEd 214期 房同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師角色的重塑與線上教學(xué)的優(yōu)化策略探究