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教育學(xué)
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1714篇作業(yè)范文

淺談對(duì)小學(xué)線上教育的一些思考
2024-01-19
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 臧同學(xué)
5.00
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淺談對(duì)小學(xué)線上教育的一些思考
關(guān)于物業(yè)管理行業(yè)對(duì)教育的培養(yǎng)及分析探討
2022-05-11
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
10.00
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關(guān)于物業(yè)管理行業(yè)對(duì)教育的培養(yǎng)及分析探討
簡(jiǎn)述課程改革的必要性及發(fā)展方向
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 劉同學(xué)
5.00
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簡(jiǎn)述課程改革的必要性及發(fā)展方向
淺析教育本質(zhì)
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學(xué)
5.00
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淺析教育本質(zhì)
教育社會(huì)學(xué)—義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究
2023-11-07
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)
5.00
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教育社會(huì)學(xué)—義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文智慧閱讀教學(xué)策略探究
2024-05-21
NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)
5.00
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文智慧閱讀教學(xué)策略探究
淺析實(shí)踐教育哲學(xué)視角下幼兒繪本哲學(xué)啟蒙教育
2021-04-05
CTU-MED 33期 楊同學(xué)
28.00
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淺析實(shí)踐教育哲學(xué)視角下幼兒繪本哲學(xué)啟蒙教育
如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動(dòng)機(jī)
2022-06-22
CTU-MED 68期 吳同學(xué)
5.00
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如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動(dòng)機(jī)
扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 黃同學(xué)
5.00
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扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
論課程改革的必要性和方向——教育目的之一培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 27期 張同學(xué)
5.00
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論課程改革的必要性和方向——教育目的之一培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
教育現(xiàn)代化背景下教師培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化及其路徑探尋
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學(xué)
5.00
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教育現(xiàn)代化背景下教師培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化及其路徑探尋
新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育模式的理想信念教育之路
2024-09-26
GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)
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新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育模式的理想信念教育之路
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