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1714篇作業(yè)范文

結合新冠疫情對中學生教育的沖擊,談談對未來課堂及教學方式變革的看法
2023-04-07
CTU-MED 68期 閆同學
18.00
0
結合新冠疫情對中學生教育的沖擊,談談對未來課堂及教學方式變革的看法
淺談為何當前的教育減負政策頻頻失效
2023-12-07
UCYP-EMEd 126期 楊同學
5.00
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淺談為何當前的教育減負政策頻頻失效
五種關于教育本質的看法及辨析
2024-03-30
UCYP-EMEd 103期 賈同學
5.00
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五種關于教育本質的看法及辨析
在線教育的優(yōu)勢與挑戰(zhàn):策略與解決方案
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學
10.00
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在線教育的優(yōu)勢與挑戰(zhàn):策略與解決方案
觀察法在特殊教育研究中的實踐應用
2024-07-11
New Era-GMED 136期 賀同學
5.00
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觀察法在特殊教育研究中的實踐應用
教育本質的多重審視與自我構建
2025-01-29
UCYP-EMEd 126期 江同學
5.00
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教育本質的多重審視與自我構建
中小學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-05-20
GUC-EMEd 214期 金同學
5.00
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中小學校中長期發(fā)展規(guī)劃
教育的本質
2022-06-18
CTU MED 68期 劉同學
10.00
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教育的本質
領導特質理論在技工院校的應用實踐分析
2022-07-20
KUIM-MED2期 亓同學
15.00
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領導特質理論在技工院校的應用實踐分析
疫情下教學模式轉變的分析與探討
2022-07-29
LUC-MED 2期 肖同學
15.00
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疫情下教學模式轉變的分析與探討
經典領導特質理論對現代中小學校長的啟示
2023-03-22
KUIM-MED 13期 鄧同學
10.00
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經典領導特質理論對現代中小學校長的啟示
馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 何同學
5.00
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馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
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