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教育學
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共1781篇作業(yè)范文

如何激發(fā)員工的工作潛力
2022-06-20
UCYP-EMED 2期 單葆莉
￥10.00
0
如何激發(fā)員工的工作潛力
如何激發(fā)人的動機
2024-03-30
UCYP-EMEd 56期 高同學
￥5.00
0
如何激發(fā)人的動機
變革型教育理論在教育管理中的應用分析
2024-06-14
New Era-GMED 136期 趙同學
￥5.00
0
變革型教育理論在教育管理中的應用分析
《校園足球節(jié)：融合社會資源的體育教育實踐》
2024-08-30
GUC-EMEd 210期 彭同學
￥5.00
0
《校園足球節(jié)：融合社會資源的體育教育實踐》
實踐哲學視域下兒童建筑課程的教育探索
2022-07-30
CTU-MED 57期 臺同學
￥15.00
0
實踐哲學視域下兒童建筑課程的教育探索
馬克思主義實踐哲學在教育實踐范疇中的建議
2022-08-23
CTU-MED 44期 張同學
￥5.00
0
馬克思主義實踐哲學在教育實踐范疇中的建議
因材施教的基礎是了解孩子，請結合課堂講授的學生心理理論知識與您的實際經驗，談談教師或家長應該如何因材施教
2022-11-19
KUIM-MED 13期 張同學
￥5.00
0
因材施教的基礎是了解孩子，請結合課堂講授的學生心理理論知識與您的實際經驗，談談教師或家長應該如何因材施教
實踐哲學思想的發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 27期 吳同學
￥5.00
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實踐哲學思想的發(fā)展
試論“互聯網+”背景下高校教師教學改革
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 馮同學
￥10.00
0
試論“互聯網+”背景下高校教師教學改革
教育減負政策失效原因及相關聯的社會背景
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學
￥5.00
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教育減負政策失效原因及相關聯的社會背景
高中中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-01-11
UCYP-EMEd 103期 賈同學
￥10.00
0
高中中長期發(fā)展規(guī)劃
對教育懲戒權的看法
2022-03-31
CTU-MED 56期 李同學
￥10.00
0
對教育懲戒權的看法
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